Pour donner suite aux commentaires reçus directement des familles, le gouvernement provincial apporte des changements qui visent à améliorer la prestation des services d’ergothérapie, de physiothérapie et d’orthophonie à l’intention des enfants et des jeunes.

L’une des mesures clés de cet engagement est le transfert, aux centres de traitement pour enfants de la province, de la responsabilité de la prestation des services d’ergothérapie, de physiothérapie et d’orthophonie dans les écoles financées par les fonds publics, qui incombait jusqu’à maintenant aux réseaux locaux d’intégration des services de santé (RLISS). Ainsi, dans Kingston, Frontenac, Lennox et Addington (KFLA), cette responsabilité qui relève à présent du RLISS du Sud-Est sera confiée à EnfantsInclus/KidsInclusive (EI/KI) du Centre des sciences de la santé de Kingston. Ainsi, dans Lanark, Leeds et Grenville (LLG), cette responsabilité qui relève à présent du RLISS du Sud-Est sera confiée à EnfantsInclus/KidsInclusive (EI/KI) du Centre des sciences de la santé de Kingston, et le transfert s’opérera le 1er janvier 2019. Le RLISS du Sud-Est, EI/KI et les fournisseurs de services en sous-traitance collaborent étroitement avec les ministères pour effectuer une transition en douceur.

QU’EST-CE QUI CHANGERA À COMPTER DU 1ER JANVIER 2019?

• Le modèle actuel de prestation de services dans LLG et KFLA ne changera pas – les enfants et les jeunes continueront de recevoir des services thérapeutiques d’EnfantsInclus et du fournisseur de services en sous-traitance, soit CommuniCare Therapy ou Kaymar Rehabilitation. Les familles qui sont en attente de services conserveront leur place sur la ou les listes d’attente.
• Les Services professionnels de santé en milieu scolaire seront renommés Services de réadaptation en milieu scolaire.
• Le personnel des conseils scolaires présentera directement, à EnfantsInclus, les demandes d’aiguillage vers les services de réadaptation en milieu scolaire.

QUESTIONS?

EnfantsInclus/KidsInclusive est déterminé à mettre tout en œuvre pour s’assurer que les élèves ne subissent aucune lacune ou interruption en ce qui concerne les services à cause du transfert. Si vous avez des questions ou des préoccupations, n’hésitez pas à nous joindre en composant le 613 544-3400, poste 3175.

N’importe qui – y compris le parent, la tutrice ou le tuteur, l’enseignante ou l’enseignant, le médecin et les autres professionnels de la santé – peut aiguiller un enfant vers EnfantsInclus/KidsInclusive.

Les élèves ayant besoin de recourir aux services d’un orthophoniste doivent avoir fait l’objet, au cours de la dernière année, d’une évaluation récente effectuée par un orthophoniste agréé.